Index
Le contenu du MOOC
1. (Re)découvrir le contenu du MOOC
Séquences et modules - Le contenu est organisé en cinq séquences thématiques, enveloppées par une introduction et une conclusion. Chaque séquence contient 2 à 3 modules.
Fréquence - Le contenu de ce cours en ligne sera posté au fur et à mesure. Chaque semaine sera publiée une nouvelle séquence.
Investissement - Nous avons voulu que l'essentiel du contenu soit accessible en 1h30 par semaine. C'est une base. Davantage de temps sera nécessaire à celles et ceux qui souhaitent approfondir, notamment pour visualiser les témoignages.

→ Votre parcours ne se limitera sans doute pas à ces ressources principales, ou ressources de base. L'expérience sera d'autant plus riche que l'espace commentaires accueillera des interactions, que les ressources complémentaires seront explorées, que naîtront de nouvelles relations grâce à des rencontres virtuelles et/ou physiques.
Le MOOC "S'installer en Habitat Réversible" comporte 5 séquences thématiques :

Pourquoi cet ordre ?
- Ces séquences correspondent aux différents aspects que présente tout projet d'installation en habitat réversible. Si le choix de placer les séquences dans cet ordre correspond à une certaine logique, ce n'est pas la seule possible. Dans la pratique, certains projets démarrent par une idée très précise de l'habitat, d'autres grâce à l'opportunité d'un terrain mis à disposition ou l'accueil d'une commune. Il y a une multitude de manières de s'installer, et cette progression n'est pas un modèle à suivre absolument. Nous ne prétendons pas qu'il existe un bon chemin, au détriment des autres.
Un parcours en spirale
Au fur et à mesure des connaissances acquises, des compétences identifiées, nous gagnons en maturité et pouvons être amenés à reprendre des thèmes déjà abordés, à revenir sur des sujets déjà explorés.
Les différents aspects d'un projet sont interdépendants. Vous ressentirez sans doute le besoin de faire des "allers-retours" dans les séquences. Par exemple, certaines décisions concernant le budget (séquence 4) influenceront le choix du terrain (séquence 1) et vous donneront l'envie de revenir sur les contenus de cette séquence. Les contraintes règlementaires (séquence 3) peuvent amener à revoir des éléments de l'aménagement (séquence 2).

A retenir
👉 Vous êtes libres de revenir à chaque fois que vous en ressentez le besoin sur un module, une ressource, une séquence. Vous pouvez la relire ou revisionner autant de fois que vous le voulez, jusqu'à ce que les contenus soient clairs et intelligibles.
👉 Le parcours "classique", qui comprend uniquement les ressources essentielles, ne sera peut-être pas suffisant pour vous. Dans ce cas, n'hésitez pas à vous emparer des ressources et activités complémentaires en fonction du temps que vous souhaitez dédier à ce MOOC.
👉 L'acquisition de connaissances, compétences et expériences, offre un nouveau regard sur le contenu. Certaines informations qui vous ont d'abord paru nébuleuses (ce qui, espérons-le tout de même, sera rare !) prendront peut-être tout leur sens par la suite.
👉 Vous reviendrez peut être sur ce MOOC dans deux semaines, six mois ou trois ans. Les contenus seront toujours là, sans doute bonifiés au fil du temps.
👉 L'ordre chronologique proposé dans ce MOOC n'est pas obligatoire : en fonction de votre projet, vous êtes libre de survoler les différents contenus dans un tout autre ordre (une fois qu'ils sont diffusés.)
2. Les éléments du MOOC
- 1. Ressources d'apprentissage : ce sont des contenus statiques mis à disposition. Elles sont essentielles à la bonne compréhension du MOOC.
- 2. 📎 ⚙️ 📖 Ressources complémentaires : ce sont des contenus additionnels, qui ne sont pas essentiels à la compréhension du MOOC. Elles redirigent souvent vers des ressources externes au MOOC. Certaines vous redirigeront vers des documents élaborés par l'association Hameaux Legers (elles sont indiquées par ce trombone 📎), tandis que d'autres vous conduiront vers des ressources externes (elles sont indiquées par ce rouage ⚙️) ou vers des ouvrages que nous recommandons (elles sont indiquées par ce livre 📖)
- 3. ✒️ Activités : elles offrent l'occasion de passer à l'action et d'être acteur.ice.s de ses apprentissages. Elles demandent de l'investissement et ne revêtent pas de caractère obligatoire.
- 4. Témoignages : pour équilibrer la balance savoirs théoriques - retours d'expérience pratiques mais aussi refléter la diversité des parcours, nous avons décidé d'insérer dans le MOOC des reportages réalisés au sein de 5 foyers. Ces témoignages viendront illustrer les connaissances et compétences abordées dans les contenus. Ils sont accessibles à la fin de chacune des séquences.
- 5. Glossaires - table des sigles : ils centralisent tous les concepts, notions et acronymes vus dans les ressources d'apprentissage et complémentaire. L'importance des mots - et de nuancer pour bien se comprendre - est essentielle. Nos définitions ne font pas autorité sur d'autres, mais nous permettent plutôt de partager un vocabulaire et une vision commune.
Ils sont accessibles en entête de chaque module thématique (S1, S2, S3, S4, S5), comme dans l'exemple ci-dessous.

Nous retrouvons une page qui explique l'organisation des contenus du MOOC directement depuis le menu dans l'onglet "Aide", ou en cliquant sur le bouton ci-dessous.
S'orienter dans le MOOC
3. La communauté : des ressources à nourrir et à entretenir pendant toute la durée du MOOC
1. L'agenda participatif
La page - l'agenda participatif
L'agenda participatif a pour but de partager les rencontres organisées dans le cadre du MOOC et/ou concernant les thématiques de l'habitat réversible. Certains événements sont animés par des membres de l'association, mais beaucoup d'autres sont proposés par des participant·es, des associations ou des professionnel·les qui gravitent autour de l'habitat réversible.
N'hésitez pas à proposer ou à vous inscrire à des événements ! Faisons de ce MOOC une expérience vivante et partagée !
2. Le blason des participant.es
La page - mon blason
L'équipe vous propose de synthétiser vos découvertes sur un document intitulé "blason". A la fin de chaque séquence, il peut être complété avec ce que les différents modules vous ont apporté. Sentez-libre de vous ré-approprier ce modèle, de le modifier, de le bonifier, ou d'en proposer une tout autre version !
3. Nos pépites
La page - nos pépites
- 💡 Partageons sur cet espace toutes les ressources pépites qui nous ont inspiré, parlé, questionné, animé, ou même révolté !
Ces pépites peuvent être un livre, un film, un reportage, un journal, un poème, une pensée, un dessin, une oeuvre d'art, un site, une formation, une action... Bref, tout ce que nous jugeons judicieux de partager ! Elles nécessitent juste d'être en lien avec la thématique de ce MOOC, à savoir l'installation en habitat réversible.
Sentez-vous libres de commenter les ressources de chacun.e.
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